王春辰认为:”陈科老师在雕塑系第二工作室教学,也是忘我在教学中,似乎外界不知其人,但是他的人物造型雕塑以及对材料的娴熟应用,都无与伦比,他以自己的艺术心得惠及于学生,这是央美的优良教学传统,也是莘莘学子钟情央美的原由之一,有了这些发扬央美传统的教师,央美的严谨教学与学术传承才可弥久恒新。陈科老师这次的个展集合了他多年教学的成果,也汇聚了他精彩的创作,特别是他新创作了一组群雕,显示了他关注雕塑的表现性能力以及语言的特质。对于今天的艺术理解与当代理论化的氛围又别有新意和可阐释性,因为雕塑语言的真实是一个历史化的问题,对于现代主义以及当代的观念主义,它都是绕不过去的一个课题,无论是以哪一种形式或手段来表现雕塑,雕塑的真实性都与其语言特质有关。“