以雕塑为媒介展现代际传承
展览分为“传道授业”“守正创新”“时代先锋”三个主题板块进行呈现,并采取线上线下相结合的形式,开展“云研讨”“云导览”。
谢昌晶在”云研讨”上致辞。他希望全校教职工向“全国高校黄大年式教师团队”学习,我校的“全国高校黄大年式教师团队”也要再接再厉,努力做到习近平总书记所要求的学为人师,行为世范,立德修身,潜心治学,开拓创新,以大爱之心育莘莘学子,以大美之艺绘传世之作。并希望团队今后能创造出更多的具有中国气派、岭南风格的精品力作。
参展作品既有老一辈名师大家的经典作品,又有作为团队中流砥柱的中年教师创作的具有广泛社会影响力的力作,还有青年才俊锐意探索的佳作,是几代广美雕塑人以雕塑为共同媒介,穿越时空展开的世纪对话,体现了团队代际传递、代际传承的优良传统。潘鹤先生的《艰苦岁月》作为革命历史题材的经典之作,激励新中国几代人的成长;《大刀进行曲》鼓舞着民族斗志及民族团结精神,成为国家层面的文化符号象征;《毛泽东青年艺术雕塑》彰显着民族伟大复兴的社会意识;近年来由中青年教师创作的延安新城、广东公安英雄广场公共艺术项目,更是把培育和践行社会主义核心价值观融入到专业实践创作与教学;《天眼》《江岸三村》等作品运用动能、综合材料、影像装置等技术媒介体现创作者对时代和生活多维度的思考与探知。
同时,文献展区展出了反映团队自成立以来教学科研成果的图片、影像与实物文献资料,这些珍贵的文献生动而立体地展示了团队在近70年的发展历程中教书育人、潜心治学的真实写照与精彩缩影。
正如黎明教授所说的:“今年9月8日,习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表的回信,是对黄大年式教师团队最大的鼓舞与鞭策,也为我们这个团队指明了再出发的方向。得益于学习、传承和发扬前辈大师的大作和精神,我们才有今天的成绩。我相信这个团队还会像前辈们那样,将关注时代、折射时代精神融于作品之中,以艺术家的智慧、以教书匠的良知、以教育的神圣责任,出好作品!做好老师!担好责任! ”